Приемная кампания-2014: уровень подготовки абитуриентов все ниже

Вузы Екатеринбурга подводят итоги приемной кампании. Несмотря на общую положительную оценку результатов приема, руководители приемных комиссий ведущих вузов города отмечают снижение уровня подготовки абитуриентов и, как следствие, количества зачисленных на бюджетные специальности.

«В 2014 году на бюджет у нас зачислено на 2,9% меньше, чем в прошлом году. Дело в том, что ЕГЭ нынче школьники сдали хуже: средний балл снизился на 8-10 единиц. Мы же в свою очередь в целях улучшения качества приема повысили минимальные проходные баллы. Поэтому многие желающие просто не смогли к нам поступить. Таким образом, наши собственные плановые показатели выполнены в среднем на 93%, хотя госзаказ закрыт полностью», — пояснил ответственный секретарь приемной комиссии Уральского федерального университета Евгений Вульфов.

Всего в этом году крупнейший вуз Екатеринбурга принял на бюджет 4 038 первокурсников на программы бакалавриата, 362 — специалитета, 1 189 — магистратуры. На внебюджетные места принято 3 859 человек, что соответствует показателям 2013 года.

Как и в предыдущие годы, особой популярностью пользуются экономические направления, однако спецификой кампании стал акцент на нововведенной специальности «Экономическая безопасность»: конкурс здесь достиг 27 человек на место. Также наиболее востребованными направлениями подготовки стали «Реклама и связи с общественностью», «Экономика», «Международные отношения», «Туризм», «Дизайн», «Психология», «Журналистика», «Таможенное дело», «Строительство уникальных зданий и сооружений», «Лингвистика» и «Управление персоналом»: конкурс на эти специальности превысил 10 человек на место.

На инженерно-технические специальности конкурс значительно ниже, однако именно они обеспечивают 70% бюджетных мест в университете. По словам большинства экспертов, положительной динамики интереса абитуриентов, несмотря на государственную политику поддержки таких направлений, пока не наблюдается.

Снижение числа поступающих отмечают и в Уральском государственном педагогическом университете. «Поскольку условия приёма по сравнению с прошлым годом изменились, трудно сравнить показатель конкурса в текущем году с прошлогодним показателем, но общее количество поступающих снизилось. Всего в вуз зачислено 2 241 человек, из которых 1 322 — на бюджетные места», — отметил начальник приемной комиссии УрГПУ Илья Баёв.

Эксперты связывают этот фактор с неблагоприятной демографической ситуацией второй половины 90-х годов. По словам Евгения Вульфова, в ближайшей перспективе ожидать улучшения не стоит: на будущий год в вузы придут те, кто родился в год дефолта.

В Уральском государственном аграрном университете (УрГАУ), напротив, оптимистично оценивают результаты приема. На бюджетную форму обучения здесь зачислено 239 абитуриентов на очную форму и 115 на заочную. На контрактной основе зачислено более 300 абитуриентов на очную форму, на заочную прием продолжается.

По статистике руководства приемной комиссии вуза, наиболее востребованными в этом году оказались такие специальности, как «Технология производства и переработки продукции сельского хозяйства», «Садоводство», «Землеустройство и кадастры» и, традиционно, «Ветеринария» и «Ветеринарно-санитарная экспертиза». Конкурс по названным специальностям составил 6-9 человек на место. В целом по УрГАУ конкурс составил 4 человека на место.

«В 2014 году приемная кампания отличалась большим числом целенаправленных абитуриентов: в 2 раза увеличилось количество поступивших по договору о целевом приеме (в том числе и на заочную форму). Увеличился конкурс на традиционные направления сельского хозяйства: агрономию, зоотехнию, агроинженерию и технологию производства и переработки с/х продукции. На очную форму большой конкурс был среди выпускников колледжей и техникумов, что стало возможным в связи с ФЗ «Об образовании в РФ» и новым порядком приема. Приятным удивлением стал конкурс среди иностранных граждан, поступающих по квоте Министерства образования и науки РФ на обучение по программам аспирантуры по направлению «Сельское хозяйство», — рассказали в пресс-службе университета.

Кроме того, одной из тенденций прошедшей кампании стал рост числа студентов из-за рубежа. По словам руководителя пресс-службы УрФУ Дмитрия Бенеманского, значительно расширилась география поступающих, соответственно и студентов стало больше.

«На сегодня к нам поступили 390 человек из 42 стран, среди которых Казахстан, Киргизия, Азербайджан, Армения, Молдова, Таджикистан, Узбекистан, Пакистан, Сирия, Вьетнам, Йемен, Эквадор и др. Из Украины поступили 27 человек. Связываем мы расширение географии с нашими активными действиями в течение года: университет принимает участие в десятках образовательных выставок, которые проводятся в странах ближнего и дальнего зарубежья, набирает базу анкет абитуриентов по всему миру, проводит школы юных (физиков, химиков, психологов), встречи в школах и акцию «Тест-драйв в Уральском федеральном», — рассказал он.

Рост числа иностранных студентов отмечают также в Уральском государственном экономическом университете. Что касается граждан Украины, большого наплыва поступающих беженцев нынче не наблюдается.

«По сравнению с прошлым годом нами принято в 2 раза больше студентов из-за рубежа, всего порядка 30 человек. Спросом у иностранцев пользуются такие специальности, как «Биотехнология», «Управление качеством», «Экономика». Из числа граждан Украины принято 4 человека», — сообщила начальник управления по приему и довузовской подготовке Уральского государственного экономического университета Ирина Мартьянова.

Однако существует проблема приема украинцев, которые уже учились в украинском вузе, покинули территорию своей страны и хотели бы продолжить обучение в российском вузе на втором или третьем курсе. «Приема на второй и вышестоящие курсы, согласно порядку приема в вузы, нет (за исключением приема крымчан), переводов из иностранных вузов в российские вузы нет тоже: проблема остается открытой», — пояснил Илья Баёв.

В целом эксперты сходятся во мнении, что вступление в силу нового закона об образовании, изменившего порядок приема в вузы, не привело к возникновению значительных трудностей для поступающих. Существующие в настоящее время проблемы связаны скорее с негативными тенденциями в сфере подготовки школьников и последствиями сложной демографической ситуации, сложившейся в России во второй половине 90-х.

Елена Цылева