УрБК, Екатеринбург, 17.10.2012. Учреждения начального и среднего профессионального образования испытывают сегодня множество проблем, среди которых нехватка финансирования со стороны государства, сокращение производственного обучения с 3 лет до 2 лет и 5 месяцев, уменьшение в два раза часов, отведенных на профессиональную подготовку специалистов. Выходом могло бы стать сотрудничество образовательного учреждения с промышленным предприятием. Об этом шла речь на круглом столе на базе Нижнетагильского техникума металлообрабатывающих производств и сервиса (НТТМПС), который входит в Корпоративный университет ОАО «НПК «Уралвагонзавод». Об этом сообщает пресс-служба УВЗ.

В мероприятии приняли участие представители министерства общего и профессионального образования Свердловской области, Союза предприятий оборонных отраслей промышленности и образовательных учреждений Свердловской области.

В ходе круглого стола речь шла о развитии системы профессионального образования в условиях государственно-частного партнерства с ведущими предприятиями оборонных отраслей промышленности. Головное предприятие корпорации УВЗ — Уралвагонзавод — представил начальник управления подбора и подготовки персонала Сергей Васильев.

«В рамках проекта-договора программы совместного софинансирования профессионального образования Уралвагонзаводом и министерством образования Свердловской области на ближайшие три года запланировано выделение более 30 млн рублей. Это позволит поддержать образовательные учреждения, однако для привлечения специалистов рабочих профессий необходимы дополнительные меры. Так, например, остается открытым вопрос обеспечения жильем иногородних специалистов», — отметил С. Васильев.

Стороны обсуждали внесенный в Государственную думу законопроект об упразднении начального профессионального образования, а также внедрении образовательных стандартов нового поколения. Хорошим примером такого взаимовыгодного партнерства становятся деловые отношения между Уралвагонзаводом и нижнетагильским техникумом.

По итогам круглого стола было внесено несколько предложений по сохранению уровня начального профессионального образования. Одно из них касается организации дополнительной полугодовой практики на производствах под руководством кураторов образовательных учреждений за счет средств федерального бюджета. Участники круглого стола также отстаивают идею внедрения долгосрочного государственно-частного партнерства в вопросе финансирования профессионального образования.